第37章君子藏器於身
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第37章 君子藏器於身
既然紀敬可以煽動其他書生對付他，他紀寧當然不會坐以待斃，以牙還牙地煽動三味書院的學子一起保衛三味書院。
把學子們情緒煽動後，紀寧接著上課，認真地教學子們識字寫字。
學子們心底壓著憤怒和仇恨，更加認真努力地如饑如渴地學習。
花了半個時辰，把上午要教的文字句子教會學子們，讓他們用柳枝和沙盤自己練字後，紀寧走出教室。
“少爺……”雨靈迎上，俏臉擔憂地叫道，“怎麽辦？”
紀寧教室裏搞出那麽大的動靜，她當然也已經知道有人要打砸三味書院的事了。
好不容易看見蒸蒸日上的希望，卻要面臨被人硬生生毀掉。她很不甘心。
“那些人為什麽這麽壞？！”她憤怒地問道。
紀寧淡淡地一笑，擺擺手，語氣鎮定自信地說道：“別擔心，他們砸不了我們的書院。一切有本少爺在。”
“嗯。”雨靈看著紀寧的深邃堅定的眼睛，用力地點了點臻首，所有的擔心與害怕一下子被壓下去了。
她已經開始有些盲目相信紀寧。紀寧說三味書院不會被砸，那就一定不會被砸。
紀寧轉頭對旁邊的劉執事吩咐道：“劉執事，你把你們的人叫過來。我有事安排他們做。”
“諾！”劉執事行禮應了一聲，立即轉身把秦府的十六名家丁召集過來。
而紀寧則轉身進入書房，從書房內取出一本名冊。
拿著名冊出來，劉執事已經報所有的秦府家丁召集在院子中央，並分成兩列整齊站好。
“把你們叫過來，是我有事需要你們跑腿。”紀寧對秦府眾家丁說道。
秦府眾家丁立即齊聲應道：”諾！“
接著，紀寧轉身把手中的名冊遞給劉執事，然後說道：“這是三味書院學子報名入學名冊。其中有三期還沒入學的預備學子。上面不僅有他們的名字，還有他們的家庭住址。”
“劉執事，你讓你們的人去通知第二期和第三期的預備學子，讓他們提前入學，趕在午時之末前到達書院上課。”
劉執事接過名冊，嚴肅應道：“諾！”
他也同樣知道事態嚴重，不敢耽擱，立即拿著名冊給秦府眾家丁下達任務。
三味書院旬日招生一次，每次三十名，學子可以免費入學三天。
目前，報名入學的學子已經預定排到第四批。這還是建立在紀寧不願意排隊太長的原因之下。
只是現在形勢嚴峻，紀寧擔心僅以現在的人手擋不住紀敬煽動的書生，所以改變計劃，讓六十名預備學子提前入學。
屆時，九十名學子，再加上秦府的十五六名身體強壯的家丁，總共人數加起來估計有一百人多人，完全可以把三味書院所在的水浸街堵住，不讓紀敬等書生有機會進入三味書院打砸。
紀寧對劉執事吩咐完畢，便轉身進入書房讀書：“……《易》曰：‘公用射隼於高墉之上，獲之，無不利。’子曰：‘隼者，禽也；弓矢者，器也；射之者，人也。君子藏器於身，待時而動，何不利之有？動而不括，是以出而有獲，語成器而動者也。’……”
……
……
中午，午時之末，那六十名學子早已到三味書院，翹首以待。
這兩期預備學子中，其中有一期是之前接受過三味書院免費入學讀書識字的。
三味書院的教室足夠，所以紀寧並沒把所有學子集中同一個教室，而是把那六十名學子根據不同水平編入另外兩個教室，分開上課。
同時在三個教室講課雖有些分身乏術，但好在有兩個教室的學子都有一定基礎，再加上學子們個個拼命認真地學習，不搗蛋，所以還勉強應對過來。
雖然已經從秦府聘請了四名識字的下人做先生，但目前非常時刻，暫時不能讓那四名先生出來教學子們，免得授人以柄。
對提前入學的兩期學子，紀寧暫時沒告訴他們有人要砸三味書院的事，而是正常地講課，教他們識字寫字。
當然了，洗腦工作就必不可少的。
…………
蘇府，聽雨樓，丫鬟采霞向蘇蒹葭和李秀兒匯報道了三味書院的最新情況。
李秀兒聽完後，絕美的俏臉轉向蘇蒹葭，疑惑地問道：“蒹葭姐，紀永寧突然把兩期預備學子叫過來提前入學，是為什麽？難道想增強三味書院的氣勢，對抗紀敬聯合其他書生對三味書院的打砸？”
“不錯。”蘇蒹葭微點臻首說道，“九十名學子，再加上秦府的十幾名家丁，的確可以勉強勢均力敵了。”
“不是吧？金陵城內要砸紀永寧的三味書院的書生何其多，紀永寧那邊就一百來個人，還有一部分是沒什麽戰鬥力的小孩，哪裏勢均力敵了？我看實力懸殊才對。”李秀兒不認同地說道，“再說了，三味書院的學子未必個個會為了三味書院與那些書生抗爭。”
蘇蒹葭微搖頭道：“書生造反，三年不成。恨不得砸了三味書院的書生雖多，但真正參與其中行動起來的，估計不會多。紀敬等人上竄下跳、到處煽風點火的行為雖煽動一部分書生，但也有許多清醒的書生看得分明，不會輕易給紀敬利用的。綜合起來，估計紀敬能拉上五六十名書生一起去打砸三味書院。”
“另外，你低估紀永寧的能力了。據我這段時間的了解，紀永寧給他的學生講課與一般的先生有很大不同，每次講課前都會講一個勵志的小故事，讓學子們熱血沸騰，更加渴望通過讀書識字改變命運。”
“他教學生有很大的煽動性。如今到了生死緊要關頭，他必定把他這項能力發揮到極致，那些學子必定被他鼓動得同仇敵愾，為他而戰。”
“再有，三味書院是他們的地盤，紀敬等書生前來打砸，那麽紀寧和他的學生就是哀兵，哀兵必勝。”
“所以，紀寧他們肯定能阻止紀敬等人打砸三味書院。”蘇蒹葭最後斷定地道。
李秀兒聽完，不禁美目一亮，驚嘆地說道：“哇——，紀永寧好像挺厲害的，這種事都能化險為夷！”
蘇蒹葭不以為然地搖頭說道：“未必。三味書院被砸了，還可以重建。但他最大的危險在於紀敬聯合其他書生上書革除他的功名。這一關，他很難很難過得了。”
“是呀。一旦他的功名被革掉了，三味書院雖存也亡。而他本人這一生就真的徹底毀了。要是我，立即把三味書院解散了，或許還有挽回的機會。”李秀兒不禁為紀寧擔憂地說道。
不知不覺中，她已經很牽掛紀寧的命運了，而她與紀寧素昧謀面。
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學子們心底壓著憤怒和仇恨，更加認真努力地如饑如渴地學習。
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“少爺……”雨靈迎上，俏臉擔憂地叫道，“怎麽辦？”
紀寧教室裏搞出那麽大的動靜，她當然也已經知道有人要打砸三味書院的事了。
好不容易看見蒸蒸日上的希望，卻要面臨被人硬生生毀掉。她很不甘心。
“那些人為什麽這麽壞？！”她憤怒地問道。
紀寧淡淡地一笑，擺擺手，語氣鎮定自信地說道：“別擔心，他們砸不了我們的書院。一切有本少爺在。”
“嗯。”雨靈看著紀寧的深邃堅定的眼睛，用力地點了點臻首，所有的擔心與害怕一下子被壓下去了。
她已經開始有些盲目相信紀寧。紀寧說三味書院不會被砸，那就一定不會被砸。
紀寧轉頭對旁邊的劉執事吩咐道：“劉執事，你把你們的人叫過來。我有事安排他們做。”
“諾！”劉執事行禮應了一聲，立即轉身把秦府的十六名家丁召集過來。
而紀寧則轉身進入書房，從書房內取出一本名冊。
拿著名冊出來，劉執事已經報所有的秦府家丁召集在院子中央，並分成兩列整齊站好。
“把你們叫過來，是我有事需要你們跑腿。”紀寧對秦府眾家丁說道。
秦府眾家丁立即齊聲應道：”諾！“
接著，紀寧轉身把手中的名冊遞給劉執事，然後說道：“這是三味書院學子報名入學名冊。其中有三期還沒入學的預備學子。上面不僅有他們的名字，還有他們的家庭住址。”
“劉執事，你讓你們的人去通知第二期和第三期的預備學子，讓他們提前入學，趕在午時之末前到達書院上課。”
劉執事接過名冊，嚴肅應道：“諾！”
他也同樣知道事態嚴重，不敢耽擱，立即拿著名冊給秦府眾家丁下達任務。
三味書院旬日招生一次，每次三十名，學子可以免費入學三天。
目前，報名入學的學子已經預定排到第四批。這還是建立在紀寧不願意排隊太長的原因之下。
只是現在形勢嚴峻，紀寧擔心僅以現在的人手擋不住紀敬煽動的書生，所以改變計劃，讓六十名預備學子提前入學。
屆時，九十名學子，再加上秦府的十五六名身體強壯的家丁，總共人數加起來估計有一百人多人，完全可以把三味書院所在的水浸街堵住，不讓紀敬等書生有機會進入三味書院打砸。
紀寧對劉執事吩咐完畢，便轉身進入書房讀書：“……《易》曰：‘公用射隼於高墉之上，獲之，無不利。’子曰：‘隼者，禽也；弓矢者，器也；射之者，人也。君子藏器於身，待時而動，何不利之有？動而不括，是以出而有獲，語成器而動者也。’……”
……
……
中午，午時之末，那六十名學子早已到三味書院，翹首以待。
這兩期預備學子中，其中有一期是之前接受過三味書院免費入學讀書識字的。
三味書院的教室足夠，所以紀寧並沒把所有學子集中同一個教室，而是把那六十名學子根據不同水平編入另外兩個教室，分開上課。
同時在三個教室講課雖有些分身乏術，但好在有兩個教室的學子都有一定基礎，再加上學子們個個拼命認真地學習，不搗蛋，所以還勉強應對過來。
雖然已經從秦府聘請了四名識字的下人做先生，但目前非常時刻，暫時不能讓那四名先生出來教學子們，免得授人以柄。
對提前入學的兩期學子，紀寧暫時沒告訴他們有人要砸三味書院的事，而是正常地講課，教他們識字寫字。
當然了，洗腦工作就必不可少的。
…………
蘇府，聽雨樓，丫鬟采霞向蘇蒹葭和李秀兒匯報道了三味書院的最新情況。
李秀兒聽完後，絕美的俏臉轉向蘇蒹葭，疑惑地問道：“蒹葭姐，紀永寧突然把兩期預備學子叫過來提前入學，是為什麽？難道想增強三味書院的氣勢，對抗紀敬聯合其他書生對三味書院的打砸？”
“不錯。”蘇蒹葭微點臻首說道，“九十名學子，再加上秦府的十幾名家丁，的確可以勉強勢均力敵了。”
“不是吧？金陵城內要砸紀永寧的三味書院的書生何其多，紀永寧那邊就一百來個人，還有一部分是沒什麽戰鬥力的小孩，哪裏勢均力敵了？我看實力懸殊才對。”李秀兒不認同地說道，“再說了，三味書院的學子未必個個會為了三味書院與那些書生抗爭。”
蘇蒹葭微搖頭道：“書生造反，三年不成。恨不得砸了三味書院的書生雖多，但真正參與其中行動起來的，估計不會多。紀敬等人上竄下跳、到處煽風點火的行為雖煽動一部分書生，但也有許多清醒的書生看得分明，不會輕易給紀敬利用的。綜合起來，估計紀敬能拉上五六十名書生一起去打砸三味書院。”
“另外，你低估紀永寧的能力了。據我這段時間的了解，紀永寧給他的學生講課與一般的先生有很大不同，每次講課前都會講一個勵志的小故事，讓學子們熱血沸騰，更加渴望通過讀書識字改變命運。”
“他教學生有很大的煽動性。如今到了生死緊要關頭，他必定把他這項能力發揮到極致，那些學子必定被他鼓動得同仇敵愾，為他而戰。”
“再有，三味書院是他們的地盤，紀敬等書生前來打砸，那麽紀寧和他的學生就是哀兵，哀兵必勝。”
“所以，紀寧他們肯定能阻止紀敬等人打砸三味書院。”蘇蒹葭最後斷定地道。
李秀兒聽完，不禁美目一亮，驚嘆地說道：“哇——，紀永寧好像挺厲害的，這種事都能化險為夷！”
蘇蒹葭不以為然地搖頭說道：“未必。三味書院被砸了，還可以重建。但他最大的危險在於紀敬聯合其他書生上書革除他的功名。這一關，他很難很難過得了。”
“是呀。一旦他的功名被革掉了，三味書院雖存也亡。而他本人這一生就真的徹底毀了。要是我，立即把三味書院解散了，或許還有挽回的機會。”李秀兒不禁為紀寧擔憂地說道。
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